做一个在路边鼓掌的人的主要内容 《坐在路边鼓掌的人》
做一个在路边鼓掌的人的主要内容
这是我国台湾女作家刘继荣的一篇文章，说的是她女儿的故事。女儿被同学们叫作“23号”，因为在50人的班级里，她的成绩排名经常是第23名。爸妈为此想了很多办法，但女儿的成绩仍是中等，而她的梦想竟然是当一名幼儿园老师，这大大出乎爸妈的意料。有一次，老师告诉家长说，在语文考试附加题“你最欣赏班上哪位同学，请说出理由”的答案中，除女儿之外，全班同学写的都是女儿的名字。理由是：热心助人、不爱生气、守信用、好相处等。
爸爸妈妈感叹到自己女儿虽然成绩平平，但为人实在是优秀。于是妈妈夸奖女儿说：“孩子，你快要成为英雄了！”而正在织围巾的女儿歪着头想了想说：“英语老师说过当英雄路过，总要有人坐在路边鼓掌。妈妈，我想当那个坐在路边鼓掌的人！”
这个时代是鼓励人去享受别人的喝彩，却很少鼓励人去为别人喝彩。
这个时代是人人想要受别人的服侍，却很少人愿意去服侍别人。
坐在路边鼓掌的孩子读后感
读完《坐在路边鼓掌的孩子》这篇文章后，我深刻的感受到:
一个平凡家庭出生的女孩的理想。鼓掌，估计大家想到的都是英雄，我们会为英雄鼓掌，而此文的小主人公却说自己不想成为英雄,想成为路边为英雄鼓掌的平凡人。一个12岁的小孩，她是懵懂的孩子，可是，她却表达了大部分孩子的心声。
在她们的心里，各种学习的压力，各种兴趣班的累人，剥夺了她们那些美好的童年时光，使得她们浸泡在无休止的题目和学习中，她们才真的是“哑巴吃黄连，有苦说不出”。
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